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2020年10月绩效管理

卷面总分：100分试卷年份：2020.10 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

20

源于教学系统设计,形象直观地展示了设计与开发教学及有关产品的过程的绩效改进模式是( )。

A、ADDIE模型
B、国际绩效改进协会的绩效技术模型
C、绩效操作模型
D、美国培训与开发协会的绩效改进模型

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坎贝尔将影响员工绩效的个体因素划分为( )。

A、先决条件和直接决定因素
B、先决条件和间接决定因素
C、后续条件和直接决定因素
D、后续条件和间接决定因素

随着员工的激励状态、技能水平和环境因素发生变化,绩效也会改变,这说明绩效具有( )。

A、多因性
B、动态性
C、多维性
D、客观性

针对绩效管理,工作分析主要收集三个方面的信息:职位资格、职位责任和。

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