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    美学产生和发展的第一阶段是

    • A、审美想象
    • B、审美意识
    • C、审美现象
    • D、审美经验
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    “像拉斐尔这样的个人是否能顺利地发展他的天才,这就完全取决于需要,而这种需要又取决于分工以及由于分工产生的人们所受教育的条件。”这段话说明

    • A、影响主体审美趣味的主要因素是个体在生理上的差异
    • B、影响主体审美趣味的主要因素是个人的爱好和倾向
    • C、影响主体审美趣味的主要因素是个体的天赋、资质
    • D、影响主体审美趣味的主要因素是他所面临的后天因素或社会条件

    《礼记·乐记》中提出“凡音之起,由人心生也”,大体上可划入西方艺术起源理论的

    • A、表现说
    • B、符号说
    • C、形式说
    • D、巫术说

    艺术品的鉴赏过程

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