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    明代书法家祝允明提出:“身与事接而境生,境与身接而情生。”这指的是审美经验的

    • A、呈现阶段
    • B、构成阶段
    • C、评价阶段
    • D、鉴赏阶段
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    构成审美活动得以存在的根基的因素包括

    • A、审美需要
    • B、审美理想
    • C、审美动机
    • D、审美趣味
    • E、审美习惯

    美学学科研究方法的多元性

    从历史事实上看,艺术天才是

    • A、普遍存在的
    • B、先天注定的
    • C、客观存在的
    • D、根本不存在的

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