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    审美活动作为价值活动的特殊性

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    审美对象的非实体性

    美学学科孕育和形成经过的三个阶段是

    • A、悲剧意识
    • B、审美意识
    • C、美学思想
    • D、美学学科
    • E、审美经验

    关于美育，下列正确的说法有

    • A、形象直观的教育
    • B、潜移默化的教育
    • C、立竿见影的教育
    • D、以情动人的教育
    • E、以理服人的教育
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