把美育等同于艺术教育的主张,其理论缺陷主要在于()-苏州自考网

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第六章 6.3-6.4练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

5

把美育等同于艺术教育的主张,其理论缺陷主要在于()

A、将美等同于美感,又把美感进一步泛化为情感
B、把美与善混为一谈
C、将美育沦为德育的手段,取消了美育的独立性
D、遮蔽了审美教育更深刻的目的和更高远的价值追求

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简述美育与审美活动之间的联系与区别。

关于美育，下列正确的说法是()

A、形象直观的教育
B、潜移默化的教育
C、立竿见影的教育
D、以情动人的教育
E、以理服人的教育

王夫之强调日常生活对人的感化和习惯是日积月累的作用,这反映出美育作用中的()

A、诉诸感性
B、化性起伪
C、格物致知
D、潜移默化

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