综合应用题:阅读下面材料，完成所给任务。

2018年3月，中央电视台“新闻联播”节目播出了武汉XX学院大一学生杨 XX家乡较火牺牲事迹。同日，央视新闻频道全天在“可爱的中国”节目中，滚动播出杨XX的英雄事迹。

19岁的杨XX是XX学院职业教育学院行政管理(邮轮)班大一学生，云南省昭通市巧家县蒙姑镇牛泥村人。今年2月15日(农历除夕),在家乡救山火时不幸牺牲。杨XX英雄事迹在社会上引起强烈反响，包括人民日报网、中国青年报、新华网等全国600多家媒体进行了报道或转载。xx先后被共青团XX省委追授为优秀共青团员，xx学院党委追认为中共党员，云南县确认其见义勇为行为。

2018年3月27日，省高工委、教育厅联合下文《关于开展向杨XX同学学习的通知》，要求全省教育系统开展向杨xx同学的学习活动，学习杨XX勇事迹和崇高精神，把学习活动与党的十九大精神落实，与培育和践行社会主又核心价值观结合起来，要求各地各高校及时组织学生召开学习杨XX事迹座谈会，并将学习中的好做法、好材料、好典型呈报省高工委宣传处。

武汉XX大学团委收到上级文件后，立即召开了全校各学院学生党支部书记、团支部书记和学生代表参加的“学习杨XX同学先进事迹座谈会"，会议由校团委书记亲自主持，大家踊跃发言，讨论热烈。为了很好反映会议情况，并及时将座谈会情况呈报上级，会前，校团委书记布置秘书小张负责写好会议纪要。

完成:

(1)什么是“会议纪要”?我国会议纪要具有什么特点?

(2)假如你是秘书小张，如何起草这份纪要?请根据会议纪要写作方法，模拟完成这篇会议纪要标题和正文提纲的写作。

要求:会议纪要标题结构完整:正文提纲符合文种规范写作内容及要求。

主送机关为直属下级机关的，其行文可用

• A、通报、通知
• B、批复、报告
• C、报告、函
• D、命令、请示

文稿拟成以后仍需斟酌材料的选用，其修改重点是看材料是否

• A、真实可靠
• B、具有形象性
• C、最适合表现主旨
• D、具有科学价值
• E、具有典型意义