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苏州自考网> 试题题库列表页> 案例：以下是甲乙两幼儿老师与儿童沟通时的言语：甲：“不许在墙上画画a”“你真好。”“有些小朋友纪律太成问题，吵闹不止、乱七八槽的、乌烟瘴气”“唠叨鬼别说了！我不想听你说不想和谁玩。”乙：“我喜欢你在纸上画画而不是墙上。”“你画了那么好的画，我为你感到骄傲！”“小朋友坐好后，老师才能开始讲故事。”“你今天好像不想和元元玩了，但我想你们很快会成为好朋友的。”根据以上案例试析早教工作者与幼儿沟通的原则和要点。

2017年10月学前卫生学

卷面总分：100分试卷年份：2017 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

39

案例：以下是甲乙两幼儿老师与儿童沟通时的言语：
甲：“不许在墙上画画a”“你真好。”“有些小朋友纪律太成问题，吵闹不止、乱七八槽的、乌烟瘴气”“唠叨鬼别说了！我不想听你说不想和谁玩。”
乙：“我喜欢你在纸上画画而不是墙上。”“你画了那么好的画，我为你感到骄傲！”“小朋友坐好后，老师才能开始讲故事。”“你今天好像不想和元元玩了，但我想你们很快会成为好朋友的。”
根据以上案例试析早教工作者与幼儿沟通的原则和要点。

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调查者采用访谈.问卷.测验.座谈.测量等多种方式收集所要研究对象的信息，并对信息进行定设或定性分析的研究方法是

A、调查法
B、观察法
C、个案研究法
D、行动研究法

通常将形态相似.结构和功能相同的细胞群称为

A、细胞体
B、组织
C、器官
D、系统

与新生儿体重暂时性下降无关的原因是

A、剪断脐带
B、皮肤水分的蒸发
C、大小便的排泄
D、饮食尚未适应

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