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    第六章 6.1-6.2练习题

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    “美育“一词的出现在中国美育思想史上相当晚近,但中国美育思想的源头,却可以追溯到两千多年前的先秦,那时,美育的基本内涵一般蕴含在()

    • A、“乐教”和“诗教”
    • B、“礼教”和”书术”
    • C、“祭祀“和”巫术”
    • D、“诗教”和“礼教”
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    古罗马的贺拉斯对于美育理论的主要贡献在于提出了()

    • A、“寓教于乐”
    • B、“三一律”
    • C、“上帝即是美”
    • D、“诗应该离开教会”

    下列不属于柏拉图美育思想的是()

    • A、美育可以陶)冶心灵
    • B、美育应该寓教于乐
    • C、艺术的影响有正面的也有负面的
    • D、要重视音乐教育
    • E、强调宽松教育、趣味教育

    “诗言志,歌永言,声依永,律和声”,见于古代典籍()

    • A、《乐记》
    • B、《尚书》
    • C、《左传》
    • D、《诗经》

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